รูปแบบการสอนแบบ สืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (Inquiry based learning 5 step) หรือเรียกสั้นๆง่ายๆ ว่า รูปแบบ 5E เป็นรูปแบบการเรียนการสอนที่มีฐานคิดว่า นักเรียนจะเรียนรู้ความรู้ต่างๆ อย่างเข้าใจ และ จำได้ไม่ลืม นักเรียนจะต้องมีการค้นหา แสวงหาหรือค้นพบความรู้นั้นๆ ด้วยตัวเอง
นำมาสู่การออกแบบรูปแบบการเรียนรู้ ที่มี 5 ขั้นตอนได้แก่
ขั้นที่ 1 Engagement (ขั้นสร้างความสนใจ) เป็นขั้นที่ผู้สอนจะต้องกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสงสัย ใคร่รู้ อยากรู้ อยากเห็น ผู้สอน อาจจะใช้คำถาม หรือ วิธีการใดๆ เพื่อกระตุ้น ดึงความสนใจ ให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้อยากเห็น
ขั้นที่ 2 Exploration (ขั้นสืบเสาะและหาข้อมูล) เป็นขั้นตอนที่ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสวงหา ค้นพบความรู้ใดๆ ด้วยตัวเอง และแสวงหาคำตอบที่สงสัยด้วยตัวของนักเรียนเอง
ขั้นที่ 3 Explain (ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป) เป็นขั้นตอนที่ให้นักเรียนประมวลผล ความรู้ หรือคำตอบของสิ่งต่างๆที่ได้ค้นพบ มาประมวลผลสรุปเป็นความคิดรวบยอด
ขั้นที่ 4 Elaborate (ขั้นขยายความรู้) เป็นขั้นตอนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนทดลอง ใช้องค์ความรู้ที่เพิ่งค้นพบมานั้น ต่อยอดขยายแนวความคิด เพื่อนำไปสู่การประยุกต์ในกรณีใหม่ๆ
ขั้นที่ 5 Evaluate (ขั้นประเมินผล) เป็นขั้นตอนที่ให้ ประเมินผลความรู้ที่ได้จากการสืบเสาะ สรุป ต่อยอดองค์ความรู้ว่า ได้มีการเรียนรู้อะไร ผลการเรียนรู้เป็นอย่างไร เพื่อนำผลที่ได้มาต่อยอด ในการเรียนรู้ต่อไปๆ
เอาไว้เท่านี้ก่อนสำหรับ ความหมายของรูปการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5E) ใน EPถัดไป ผมจะเสนอความคิดเห็นของผมต่อรูปแบบการสอนแบบ 5E นะครับ รอติดตามนะครับ
No comments:
Post a Comment